Sensitif Terhadap Perubahan

Membaca Artikel Pendidikan Pemenang juara I Lomba Karya Tulis Ilmiah ( LKTI )Tingkat Regional (Jawa Timur) Tahun 2009 yang diselenggarakan Redaksi majalah Media dengan judul Strategi Meningkatkan Peran Guru Sebagai “Agent Of Change” Pembelajaran Siswa karya Dr. Arifin, M.Si, agak lama saya merenung dan bertanya dalam hati, mampukah saya menjadi agen perubahan?.
Saya jadi teringat cerita tentang seekor katak yang terjatuh kedalam sebuah panci besar berisi air yang sedang dipanaskan. Semula air tak terasa panas dan ia sangat menikmati. Tetapi tanpa ia sadari lama kelamaan air itu semakin panas. Lalu katak itupun mati dalam air mendidih. Lain cerita jika katak itu langsung dilempar kedalam air panas. Mungkin ia akan segera melompat keluar.
Kisah tersebut menggambarkan betapa penting bersikap sensitif terhadap perubahan. “Become a student of change. It is the only thing that will remain constant. – Menjadi pelajar perubahan merupakan satu hal yang abadi,” kata Anthony J. D’Angelo, penulis The College Blue Book. Bila kita sudah berhasil mencapai target (mendapat gelar), bukan berarti kita bisa tidur lagi tetapi kita harus terus belajar supaya lebih peka dan selalu siap berubah.

Namun sayang fakta di lapangan menyatakan begitu banyak orang di Indonesia setelah selesai sekolah dan mendapat gelar berhenti belajar. Siapa yang patut di salahkan dalam kenyataan ini, saya pikir kita tidak perlu saling menyalahkan namun kita harus bersama-sama meraba apa yang sudah kita lakukan sebagai orangtua/guru selama ini. Menyalahkan system pendidikan tidak ada gunanya, hanya buang-buang waktu saja.
Bagaimana anak/siswa kita akan sensitif terhadap perubahan kalau sebagai orangtua tidak mau berubah maupun belajar, salah satu upaya untuk berubah adalah dengan membaca dan berkarya dan berjuang menjadi diri sendiri. Berani memerdekakan seluruh potensinya. Memang banyak hambatan, namun kalau mereka mau berjuang pasti berhasil karena dibalik setiap hambatan tersedia banyak jalan keluar. Berani mengubah hambatan/kegagalan menjadi peluang keberhasilan.
Mungkin benar apa yang dikatakan salah satu teman blogger, pada jaman sebelum Indonesia merdeka kita berperang melawan penjajah, mungsuhnya jelas namun mungsuh kita di era global ini bersifat multidimensi, memerlukan kebijaksaan yang lebih dalam mensikapinya. Oleh karena itu setiap saat kita perlu belajar, belajar mengejar ketertinggalan dan belajar bijak mensikapinya.
Beberapa hari yang lalu saya membaca potongan Koran berisi artikel dengan judul “Jadi Orang Tua Jangan Gaptek”, secara teori mudah diucapkan namun pelaksanaannya …?. Namun himbauan ini memang perlu kita pahami untuk dilaksanakan bukan berhenti sebagai teori.
Salah satu mungsuh terkuat saya adalah acara TV, karena kebetulan saya seorang guru. Di rumah tidak ada masalah, karena kami memang jarang nonton acara TV kecuali berita atau si Bolang, kalaupun nonton reality show hanya untuk belajar, saja itupun sangat jarang kami lakukan.
Bagaimana dengan siswa –siswa kita, sebagian besar orangtuanya keracunan sinetron, sampai lupa mendongeng untuk anaknya. Kadang kalau dipikir menprihatinkan sekali, fakta ini bisa jadi ladang amal bagi guru untuk memotivasi siswa, berpikir kreatif mensikapi keadaaan, diantara proses KBM yang melelahkan, minimal beri anak-anak rujukan bahan pustakanya, saya yakin mereka akan membaca, atau minimal berbagi fotocopy artikel-artikel yang mampu memotivasi siswa. Atau saling berkirim artikel via email.
Generasi era global ini memang menghadapi mungsuh yang lebih tangguh namun seringkali mereka hanyut dengan pikiran negatif sehingga muncul kenakalan remaja di mana-mana, karena mereka tidak tahu mau berkawan pada siapa untuk mengalahkan mungsuh-mungsuh mereka, supaya mereka mampu menyeimbangkan emosinya didalam keterbatasan senjatanya (materi, kecerdasan, kepedualian dll). Sudah waktunya kita bahu membahu mengatasi musuh-mungsuh yang bersifat multidimensi.
Sensitif terhadap perubahan memungkinkan kita terus berkembang dan berhasil. Sebagaimana Mark Victor Hansen mengatakan, “You must be on top of change or change will be on top of you. – Anda harus berada diatas perubahan, atau perubahan itu menggilas Anda.”
Akhirnya mampukah kita menjadi agen perubahan bagi anak-anak kita dan siswa-siswa kita supaya mereka sensitif terhadap perubahan?