Menumbuhkan Potensi Siswa Dengan Fisika

Setelah hampir dua minggu ndak sempat ngeblog karena harus mengikuti diklat Peningkatan Kompetensi Guru IPA Vokasi Region Jatim di LPMP Surabaya, rasanya kangen sekali mau cerita ke teman-teman tentang kegiatanku bersama 36 guru Fisika se Jawa Timur dari 107 guru IPA (Fisika, Kimia dan Biologi) se Jatim.

Akhirnya mimpiku menjadi kenyataan, di undang Diklat P4TK (Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan) IPA Bandung. Meskipun pada awalnya saya sempat kecewa karena pelaksanaannya di Surabaya namun saya ndak pernah berhenti bersyukur, mendapat kesempatan bertemu dengan guru-guru Fisika SMK se Jatim.
Ada cerita yang membuatku terharu. Salah satu panitianya murid SMP saya, dan yang membuatku tak habis mengerti, beliaunya masih mengingat parap saya dalam jiwanya. Sampai sekarang saya masih berpikir, apalah artinya parap seorang guru? Mengapa ada siswa yang mengenangnya sampai bertahun-tahun. Subhanallah.
Kegiatan diklat Fisika paling padat, tugas praktikum sangat banyak, malam harus mengerjakan laporan pagi presentasi. Meskipun tugas ini dikerjakan secara kelompok namun karena terlalu banyak terpaksa harus nglembur. Padahal kami membawa laptop sendiri-sendiri namun harus kerja keras untuk menyelesaikannya. Kadang hanya bisa tidur selama 2 – 3 jam semalam. Para widyaiswara dari Bandung heran melihat semangat teman-teman Guru di Jawa Timur. Guru-guru Fisika Jatim memang luar biasa.
Yang membuatku bahagia, adalah semangat kerja sama dan berbagi diantara kami. Di saat semua teman-teman dari jurusan Kimia dan Biologi sudah tidur, kami terdiri dari 6 kelompok, masih mengerjakan tugas dengan penuh semangat.
Ada kegiatan yang sangat menarik bagi saya, yaitu berbagi Flash. Berbagi imaginasi pembelajaran Fisika berbasis IT, karya mandiri bukan copypaste. Meskipun membuat pembelajaran sendiri memerlukan banyak waktu, namun jika berhasil tak bisa dinilai dengan materi. Kepercayaan guru juga akan lebih baik, karena menggunakan karya sendiri. Semoga saya diberi banyak kesempatan oleh Allah untuk berkarya. Amin.
Harapan ke depan, semoga Fisika tidak menjadi mata pelajaran “momok” di sekolah, namun menjadi pembelajaran yang paling menyenangkan di sekolah. Dan semoga dengan fisika, potensi siswa dapat tergali secara maksimal. Amin.